Source: nav.no
arkeolog for prosjekt- og forvaltningsoppgaver
29/11/11
arkeolog for prosjekt- og forvaltningsoppgaver
29/11/11
Verdensarvsenter for bergkunst - Alta museum IKS vil tilsette en arkeolog for oppgaver knyttet til forvaltningen av bergkunsten som er på UNESCOS liste i Alta. Stillingens oppgaver er knyttet til skjøtsel, vegetasjonspleie og prosjektrelaterte oppgaver knyttet til verdensarven. I samarbeid med Riksantikvaren, fylkeskommunen, kommunen og Sametinget forbereder museet årlige oppgaver og prosjekter knyttet til bevaring, konservering, dokumentasjon og formidling av verdensarv områdene.
Den som tilsettes vil få ansvar for å søke midler, planlegge, gjennomføre og rapportere resultatene. Det kreves minimum mastergrad eller tilsvarende i arkeologi, fortrinnsvis med god kjennskap til bergkunst og spesielt bergkunsten i Alta. Personen må ha gode it-kunnskaper og være praktisk anlagt. I tillegg kreves praksis i skjøtselsarbeid, dokumentasjon og prosjektledelse.
Vi søker en initiativrik person med gode samarbeids- og formidlingsevner.
Lønn etter avtale og avhengig av kvalifikasjoner Krav til kompetanse:
Den som tilsettes vil få ansvar for å søke midler, planlegge, gjennomføre og rapportere resultatene. Det kreves minimum mastergrad eller tilsvarende i arkeologi, fortrinnsvis med god kjennskap til bergkunst og spesielt bergkunsten i Alta. Personen må ha gode it-kunnskaper og være praktisk anlagt. I tillegg kreves praksis i skjøtselsarbeid, dokumentasjon og prosjektledelse.
Vi søker en initiativrik person med gode samarbeids- og formidlingsevner.
Lønn etter avtale og avhengig av kvalifikasjoner Krav til kompetanse:
- Utdanning: Master, arkeologi, toårig
- Sertifikat: Førerkort: Kl. B (personbil/varebil)
Alta
Fast stilling, Dagtid, Heltid
1
05.01.2012
05.01.2012
05.02.2012
29.11.2011
Altaveien 19 9518 ALTA
ledig stilling arkeolog
Gerd J Valen/kjersti Bang
Fast stilling, Dagtid, Heltid
1
05.01.2012
05.01.2012
05.02.2012
29.11.2011
Altaveien 19 9518 ALTA
ledig stilling arkeolog
Gerd J Valen/kjersti Bang













0 Comments:
Post a Comment